「木のクセを読む、木の育った方位に使う」
公開日：
:
et cetera
> 力は釣り合いが崩れると、弱い所へ弱い所へと集中しますからな。
> 西岡常一
（折々のことば 選・鷲田清一）
西岡さんは奈良の宮大工さん。
> 飛鳥時代の建物が強靱（きょうじん）なのは、 「木のクセを読む、木の育った方位に使う」ことで、一つとして同じではない木を一つ一つ適材適所で使っているから
（リンク先より引用）
そのほかの鷲田さんのコメント部もすべて読んでほしい。
「人」も一緒。
でも、
観察し、
それぞれを理解し、
適材適所で使い、
それぞれに報いる
というのは、「職人」だからかとも思う。
どんな人でもある程度まではできるようになるとは思うが、
「才能」×「努力」×「経験時間」＝「実力」
「実力」を持った「職人」になるのは、
大変なことだし、誰にでもできるというものでもなかろう。
宮大工という職人さんだけでなく、
上司・経営者という「マネジメントする人」も同じ。
Follow me!
関連記事
-
-
企業支援セミナー「報連相～指示待ち型から提案型～」（企業年金研究会）の参考サイト
以下は、２０１２年１月１９日企業支援セミナー「報連相～指示待ち型から提案型～」（企業年金研究会）の
-
-
「人前で怒るから当人のためになるんだ。」
> 人前で怒っちゃいけねェ？ > 冗談言っちゃいけねェよ。 > 人前で怒るから当人のためになるん
-
-
やるべきことをすべてやりきった？
> ■やるべきことをすべてやりきったの？ （（一語一会）元プロテニス選手・スポーツコメンテーターの
-
-
コーチングは、「繊細に相手の変化をキャッチする」
京都チャプター7月例会「部下のヤル気を上げるコーチング」の講師をしてきました。 公式の報告
-
-
人は、「プロとして必要とされること」が必要です。
被災地だけではないですが、仕事は大切です。 （耕論）被災地に仕事を 佐藤正克さん、高津玉枝さん
-
-
チームのメンバーが違うことを前提にやることが、チーム力を発揮すること
> 利用者のみなさんと一緒にぼーっとしているときがあって、そういう何もない時間が怖くないというか。
-
-
設問「どうやって仕事を覚えましたか？」
Facebookの新しいグループで下記の問いがありました。 設問「どうやって仕事を覚えましたか？」
-
-
「コーチングの心」を持った人に話をして聴いてもらう
> 自分では頑張っているつもりでも、正しいのか間違っているのかわからない。 > 「こうした方がいい
PREV :
新年おめでとうございます
NEXT :
「観念は生き物であって、鮮度を失わずに俎の上にのせることには・・・・」
