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生徒の「自主・自立」をサポートする
出身高校の校訓が「自主・自立」だったと聞いて。 （そうだったかなあ、そうだった気がするな。）
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自分が他者に対して、その存在のすべてを無条件に受け入れる
このところ「承認」について突き詰めているからかもしれないけれど、 この新聞小説の回も「承認」の話。
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１４年後は何をしている？
以下は、ナイキのサイトです。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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今、セッションが終わってほかほかです。
たった今、セッションが終わりました。 前回から今日までの時間に体験したこと、気づいたことを、とう
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「高専ロボコン」での人材育成
A robot and a robot head / tdeering[/caption]
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「すぐには教えない，でも詳しく教える」
リンク先は、高校数学の塾の先生の記事です。 タイトルだけでここの話は十分です。 「すぐには教
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自己アピールする人の “人望” は？
Sun Powered. / layyourheaddown[/caption] 部下育成に
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あなたは『自分の意思を信頼して』いますか？
コーチングの場でも、こういう人がいます。 いやいや「覚せい剤依存症患者」ではなくて、 『意思
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「誰もしていないことをすれば、第一人者になれる」
> 誰もしていないことをすれば、第一人者になれる > 当時は京都大の学生だった永井良和・関西大教授
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相手がその気にならないと、何も変わらない。だから、自分の姿だけは見せておく。
コーチングをして意味がある人、ない人の話です。 もちろん、 「あの人は、こうしたらいいのに」と変
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